Кейс по SEO-продвижению школы иностранных языков

Во время аудита сайта было найдено много проблем первичной оптимизации и юзабилити, страницы грузились очень медленно (больше 20 секунд при норме не более 2), а CMS не обновлялась ни разу.

Все это напрямую мешало целям Школы.

Если сайт плохо оптимизирован, его не ценят поисковые системы, если он неудобный, с него уходят посетители, а в этом проекте оба эти фактора объединились.

Однако грамотный подход команды «Поисковой индустрии» позволил справиться с обеими проблемами.

Результат стал заметен уже на 3-й месяц сотрудничества.

Пример слишком коротких тайтлов без запросов.

Пример переспамленного Keywords для главной страницы.

Чтобы поисковые системы правильно ранжировали проект, они должны понимать, что пользователь найдет на сайте / в компании нужное ему.

У школы La Espanola в «Яндекс.Справочнике» был указан только 1 адрес (хотя есть 3 филиала), но и он не был подтвержден. Поэтому логично, что «Яндекс» не так охотно показывал сайт аудитории из Москвы в целом и тем более в конкретных локациях, так как просто не знал, что школа там работает.

В Google Search Console не был выбран таргет по России, а в Google Maps и My Business были неправильно указаны график работы и номер телефона.

Эти ошибки были одной из причин небольшого объема органического трафика. На сайте также отсутствовала информация о некоторых филиалах.

После внесенных изменений видимость сайта в поиске повысилась, локальные запросы стали активнее подниматься в топ.

Скорректированы «хлебные крошки», не отражавшие реальный уровень вложенности URL. Это негативно влияло на интерпретацию структуры сайта поисковыми роботами.

То есть, например, для https://clasesdeespanol.ru/kursy-ispanskogo-yazyka/repetitor-po-ispanskomu-yazyku разметка была сделана так:

а должна была быть такой:

Были объединены страницы «для начинающих» и «с нуля», так как обе соответствовали одному кластеру запросов и каннибализировались в выдаче, что негативно отражалось на позициях.

Главная страница была частично переработана, так как не отвечала запросам пользователей, не помогала сформировать правильное впечатление о компании и не давала мотивации записаться в Школу.

В рамках доработок внесены следующие правки:

Шаблон новых посадочных страниц разрабатывался в формате лендинга с использованием уникальных фотографий Школы. На них разместили формы, стимулирующие оставить заявку и записаться на курсы

Старые страницы также корректировались с учетом конкурентов, ожиданий пользователей, собранной статистики и требований поисковых систем.

Например, страница называлась «Групповое обучение онлайн», этот запрос менее частотный, чем «обучение онлайн», кроме того, он сужает аудиторию и охватывает ограниченный кластер запросов, поэтому тайтл и H1 были изменены.

Это позволило увеличить объем трафика.

Было

Стало

Объем поискового трафика вырос в 2 раза.

50% запросов выведено в топ-10 «Яндекса» и Google.

Центр испанского языка и культуры La Espanola остался доволен полученными результатами, превзошедшими запланированные, поэтому сотрудничество с «Поисковой индустрией» было решено продолжить.